Бази даних


Наукова періодика України - результати пошуку


Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"

Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (1)Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій



Пошуковий запит: (<.>A=Мартиросян Б$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2
Представлено документи з 1 до 2
1.

Мартиросян Б. П. 
Образование в структуре национальной инновационной системы [Електронний ресурс] / Б. П. Мартиросян // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. - 2013. - № 19. - С. 5-9. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Potip_2013_19_3
Осуществлен сравнительный анализ инновационной активности в развитии таких направлений, как нанотехнологии, информационно-коммуникационные системы, биотехнологии, здоровьесбережение, энергетика, новые поколения материалов и др. в России и других странах мира. Отмечена важность формирования национальной инновационной системы как важнейшего этапа перехода экономики на инновационный путь развития. Охарактеризованы основные компоненты системы — человеческий и творческий, или креативный. Акцентировано внимание на подготовке специалистов к осуществлению инновационной деятельности, в частности, путем изменения стандартов, учебных планов и программ, форм и методов обучения. Сделан вывод, что подготовка руководителей образовательных учреждений и учителей, способных обеспечивать развитие школьного образования, развитие системы высшего образования, подготовка в ВУЗ специалистов, способных стать субъектами инновационной деятельности, эффективное использование интеллектуального потенциала специалистов — все это звенья одной цепи создания эффективной национальной инновационной системы, необходимой для обеспечения достойного будущего страны в современном мире.Здійснено порівняльний аналіз інноваційної активності у розбудові таких напрямів, як нанотехнології, інформаційно-комунікаційні системи, біотехнології, здоров’язбереження, енергетика, нові покоління матеріалів тощо в Росії та інших країнах світу. Наголошено на важливості формування національної інноваційної системи як важливого етапу переходу економіки на інноваційний шлях розвитку. Охарактеризовано основні компоненти системи — людський та творчий, або креативний. Акцентовано увагу на підготовці фахівців до здійснення інноваційної діяльності, зокрема, через зміну стандартів, навчальних планів і програм, форм і методів навчання. Зроблено висновок, що підготовка керівників освітніх закладів і вчителів, здатних забезпечити розвиток шкільної освіти, розвиток системи вищої освіти, підготовка у ВУЗ фахівців, здатних стати суб’єктами інноваційної діяльності, ефективне використання інтелектуального потенціалу спеціалістів – це все складові однієї системи створення ефективної національної інноваційної моделі, необхідної для забезпечення майбутнього країни за сучасних умов. The article presents a comparative analysis of innovation activity in the development of such areas as nanotechnology, information and communication systems, biotechnology, healthcare, energetics, new generation of goods, etc. in Russia and other countries of the world. It emphasizes the importance of creation of national innovation system as an important stage of economic transition to innovative development. It describes the main components of the system - human and creative, or creative one. Attention is paid to the training of specialists in the implementation of innovation, in particular by changing standards, curricula and programs, forms and methods of training.
Попередній перегляд:   Завантажити - 101.335 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Мартиросян Б. П. 
Моделирование развития современной школы [Електронний ресурс] / Б. П. Мартиросян // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 15. - С. 39-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2012_15_10
Попередній перегляд:   Завантажити - 304.432 Kb    Зміст випуску     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського